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南昌力迈“落实质量全面提升年”动员会

更新时间:2021-09-19

  |NEWS|

  质量全面提升年

  Year of Overall Quality Improvement

  2021年9月17日

  为真正践行办一所江西最好国际学校的初心和目标,全面提升每项具体工作的质量,加速学校全面升级。9月17日至18日,我校【南昌力迈国际学校】开展了“落实质量全面提升年”动员大会,我校常务副校长韩信主持会议并发言。

  会议要求各部门、各岗位教职员工立足本职工作,找差距、严要求,开拓创新,真正聚焦孩子学业、关注孩子成长,全面践行质量提升行动。

  01  两个使命 两个导向

  Two missions Two directions

  南昌力迈国际学校双减动员会

  宣讲伊始,韩校从学校的办学目标谈起,为我们解读了力迈作为一所国际学校的“两个使命”和“两个导向”——解决家长对国际教育需求的使命,探索素质教育贯穿成长全过程的使命;引导义务阶段学生健康成长、全面发展,引导高中阶段学生申请世界优秀大学。韩校明确了学校未来工作的方向和目标,坚定了全体教师的职业理想和信念。

  02 “双减”政策

  Double Reduction policy

南昌力迈学校韩校长讲话

  韩校表示“双减”政策是国之大计、党之大计,我们要深刻认识到“双减”政策的重大意义,以实际行动做好政策的贯彻落实。从“课堂主渠道、校园主阵地、学校主责任”三个方面入手,着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平,做到家校合管,构建良好教育生态。着眼学生身心健康成长,优化学生个性化管理模式,切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担,让学生学习更好回归校园,减少参加校外培训需求,让“双减”政策落到实处,推动学校高质量发展。

  03 “教 学 研”

  Teaching Learning Researching

南昌力迈学校动员会

  最后,韩校用“教”“学”“研”三个字对老师们提出了具体要求:

  强调教师要从备课、上课、作业、辅导等方面下足功夫,根据学生的身心发展特点科学组织教学内容,精心编写教案,实施差异化、个性化教学;

  要求教师更新教学理念,提升个人专业水平,通过日常教学活动及学校开展的教师素养提升计划不断充实、完善和提高自我;

  重视教研能力培养,积极参与各类教学研讨活动,关注学科前沿和学科交叉,完善知识结构,以课题研究不断推动教师教学行为完善和课堂教学状态提升。

  此次“落实质量全面提升年”动员会意义重大,是我校强化各项工作的一次重要会议。学校将全面推进各项计划,汇总先进经验并分享,着力落实我校质量提升的长效机制,完善各项保障措施,为我校办学质量提供强有力的支撑。

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